MOCI\u00d3N DEL GRUPO MUNICIPAL SOCIALISTA SOLICITANDO LA APERTURA DE UNA ESCUELA INFANTIL EN LA PEDAN\u00cdA DE CA\u00d1ADA DE AGRA.<\/p>\n
De acuerdo con lo previsto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n, Funcionamiento y R\u00e9gimen Jur\u00eddico de las Entidades Locales, aprobado por Real Decreto 2568\/1986, de 28 de noviembre, el Grupo Municipal Socialista en el Ayuntamiento de Hell\u00edn desea someter a la consideraci\u00f3n del Pleno la siguiente MOCION:<\/p>\n
EXPOSICI\u00d3N DE MOTIVOS<\/p>\n
La educaci\u00f3n infantil, y en particular la etapa comprendida entre los 0 y los 3 a\u00f1os, constituye un pilar fundamental para el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y una herramienta clave para la igualdad de oportunidades, la cohesi\u00f3n social y el apoyo a las familias.<\/p>\n
Familias de Ca\u00f1ada de Agra nos han trasladado a este grupo municipal la necesidad de abrir una escuela infantil en dicha pedan\u00eda, aportando firmas que acreditan la existencia de, al menos, nueve ni\u00f1as y ni\u00f1os que podr\u00edan ser escolarizados. Ca\u00f1ada de Agra cuenta, adem\u00e1s, con un centro educativo consolidado, lo que facilita la posible ubicaci\u00f3n y puesta en marcha de este nuevo recurso.<\/p>\n
Esta demanda no es una previsi\u00f3n futura, sino una necesidad real, actual y acreditada mediante la implicaci\u00f3n directa de las familias, lo que evidencia un inter\u00e9s social claro y organizado que debe ser atendido por las administraciones p\u00fablicas.<\/p>\n
La inexistencia de este recurso educativo en la pedan\u00eda supone una situaci\u00f3n de desigualdad territorial, ya que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de Ca\u00f1ada de Agra no disponen de las mismas oportunidades de acceso a la educaci\u00f3n infantil que quienes residen en el n\u00facleo urbano, vulnerando el principio de equidad en la prestaci\u00f3n de los servicios p\u00fablicos.<\/p>\n
Asimismo, esta carencia incide de manera directa en la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar, obligando a las familias a desplazamientos diarios o a renunciar a la escolarizaci\u00f3n temprana, dificultando especialmente la incorporaci\u00f3n y permanencia de las mujeres en el mercado laboral.<\/p>\n
Por otro lado, la disponibilidad de servicios educativos en edades tempranas constituye un elemento clave para la fijaci\u00f3n de poblaci\u00f3n en el medio rural. La ausencia de estos recursos act\u00faa como un factor de despoblaci\u00f3n, mientras que su implantaci\u00f3n favorece el arraigo de familias j\u00f3venes y la continuidad del proyecto de vida en la pedan\u00eda, contribuyendo al equilibrio territorial del municipio.<\/p>\n
Del mismo modo, la etapa de 0 a 3 a\u00f1os tiene una importancia decisiva en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los menores, permitiendo adem\u00e1s la detecci\u00f3n precoz de posibles necesidades educativas o situaciones de vulnerabilidad, lo que redunda en una mejora del sistema educativo en su conjunto.<\/p>\n
La Ley Org\u00e1nica 3\/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), reconoce expl\u00edcitamente el car\u00e1cter educativo del primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil y establece como objetivo prioritario de las administraciones p\u00fablicas el avance hacia una oferta p\u00fablica suficiente, especialmente en zonas rurales y en n\u00facleos con riesgo de despoblaci\u00f3n.<\/p>\n
En este contexto, la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha dado un paso decisivo al asumir la financiaci\u00f3n \u00edntegra del tramo de 2 a 3 a\u00f1os a partir del pr\u00f3ximo curso escolar. Esta medida supone un avance social incuestionable y, adem\u00e1s, libera a los ayuntamientos del coste econ\u00f3mico de dicha etapa educativa, generando un margen presupuestario que debe revertir directamente en la ciudadan\u00eda.<\/p>\n
La pedan\u00eda de Ca\u00f1ada de Agra presenta, por tanto, una demanda real y contrastada de escolarizaci\u00f3n infantil sin que exista actualmente un recurso educativo que atienda esta necesidad, lo que obliga a las familias a desplazarse diariamente a otros n\u00facleos del municipio.<\/p>\n
La falta de servicios educativos en las pedan\u00edas no solo afecta a las familias actuales, sino que act\u00faa como un freno al arraigo de poblaci\u00f3n, a la llegada de nuevas familias y al desarrollo del medio rural.<\/p>\n
Apostar por una escuela infantil en Ca\u00f1ada de Agra es apostar por la igualdad territorial, por la lucha contra la despoblaci\u00f3n y por un modelo de municipio cohesionado y con futuro.<\/p>\n
La Ley 7\/1985, de Bases del R\u00e9gimen Local, habilita a los ayuntamientos para actuar en el \u00e1mbito educativo y social cuando se trata de mejorar la calidad de vida de sus vecinos y vecinas. Asimismo, la Ley Org\u00e1nica 3\/2007, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, subraya la importancia de los servicios p\u00fablicos de atenci\u00f3n a la infancia como elemento esencial para la corresponsabilidad y la igualdad real.<\/p>\n
Por todo ello, y teniendo en cuenta que en pr\u00f3ximos cursos la etapa de 2 a 3 a\u00f1os no supondr\u00e1 coste alguno para el Ayuntamiento de Hell\u00edn, entendemos que este es un momento id\u00f3neo, responsable y necesario para impulsar la apertura de una escuela infantil en la pedan\u00eda de Ca\u00f1ada de Agra, dando respuesta a una demanda social evidente y cumpliendo con el compromiso institucional de no dejar a ning\u00fan vecino ni vecina atr\u00e1s.<\/p>\n
Por todo ello, el Grupo Municipal Socialista propone la adopci\u00f3n de los siguientes ACUERDOS:<\/p>\n
1. Instar al Ayuntamiento de Hell\u00edn a iniciar de manera inmediata los tr\u00e1mites necesarios para la creaci\u00f3n y apertura de una escuela infantil en la pedan\u00eda de Ca\u00f1ada de Agra, que atienda a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 3 a\u00f1os.<\/p>\n
2. Aprovechar la financiaci\u00f3n auton\u00f3mica de la etapa de 2 a 3 a\u00f1os, asumida por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, para garantizar la viabilidad econ\u00f3mica del proyecto sin impacto negativo en el presupuesto municipal.<\/p>\n
3. Solicitar a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha la colaboraci\u00f3n t\u00e9cnica y
\nadministrativa necesaria para la autorizaci\u00f3n, puesta en marcha y funcionamiento del centro.<\/p>\n
4. Garantizar que esta iniciativa contribuya a la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar, a la igualdad de oportunidades y a la fijaci\u00f3n de poblaci\u00f3n en el medio rural.<\/p>\n
5. Dar traslado de los presentes acuerdos a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, a la pedan\u00eda de Ca\u00f1ada de Agra y a las \u00e1reas municipales competentes.<\/p>\n
Hell\u00edn, 15 de mayo de 2026 – Fdo.: Luscinda Carreres Villena – Grupo Municipal Socialista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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